Épreuve
Compréhension des écrits
Niveau
A1
Durée
30 min
Barème
/25
Stratégie pour l'épreuve de lecture
Trente minutes, quatre exercices, 25 points. Tout se coche. Voici la forme de l'épreuve et l'ordre des gestes qui tient dans le temps.
À la fin de cette leçon
- Nommer les quatre exercices de lecture, le document de chacun et sa valeur en points.
- Lire la consigne et toutes les questions avant le document, pour ne lire le texte qu'une fois.
- Appliquer la même méthode en cinq étapes à n'importe quel document de niveau A1.
- Reconnaître le type d'un document à sa forme et à son titre, avant de lire une phrase.
Voici une bonne nouvelle sur l'épreuve de lecture. Vous n'écrivez rien. Toutes les réponses se cochent, et beaucoup de cases sont des images. Votre orthographe ne peut donc rien vous coûter ici.
Ce qui compte, c'est l'ordre de vos gestes. Trente minutes passent vite quand on lit chaque document deux fois. Cette leçon donne la forme exacte de l'épreuve et l'ordre qui tient dans le temps. Une méthode en cinq étapes la termine.
Quatre exercices, trente minutes, vingt-cinq points
La compréhension des écrits, c'est l'épreuve de lecture. Vous avez 30 minutes et elle vaut 25 points. Quatre exercices se partagent ces points. Le dernier est le plus lourd.
L'exercice 1 vaut 6 points. Il vous donne un courriel de 60 à 70 mots, puis cinq questions. Quatre sont des QCM ordinaires, c'est-à-dire des questions à choix multiple. La cinquième propose trois petites images, et vous cochez la bonne.
L'exercice 2 vaut 6 points aussi. Ses cinq questions utilisent toutes des images. L'une montre un plan de rues avec trois itinéraires déjà dessinés. Vous lisez le chemin décrit dans le document, puis vous cochez le bon itinéraire. Vous ne dessinez jamais rien vous-même.
L'exercice 3 vaut 6 points également. Mais ici, la lecture est coupée en morceaux. Cinq petits textes se suivent, avec une seule question chacun. Cela fait cinq courts documents au lieu d'un long.
L'exercice 4 vaut 7 points. C'est le bloc le plus lourd de l'épreuve. Vous recevez un court article de 70 à 80 mots. Viennent ensuite quatre QCM et une question avec images.
| Exercice | Ce que vous avez sous les yeux | Questions | Points |
|---|---|---|---|
| 1 | Un courriel de 60 à 70 mots | 4 QCM et 1 question avec images | 6 |
| 2 | Un document avec un plan de rues | 5 questions avec images | 6 |
| 3 | Cinq petits textes | 1 question par texte | 6 |
| 4 | Un court article de 70 à 80 mots | 4 QCM et 1 question avec images | 7 |
Deux autres chiffres changent votre façon de travailler. Les questions ne valent pas toutes la même chose. Chaque question porte sa valeur écrite à côté d'elle. À l'A1, cette valeur va de 1 à 2 points. Un seul coup d'œil vous montre donc où sont les points lourds.
Le diplôme a aussi un plancher. On obtient le DELF A1 avec 50 points sur 100, sur les quatre épreuves. Mais une note sous 5 sur 25 dans une seule épreuve fait échouer. La lecture est une épreuve assez douce pour passer ce plancher. Le texte ne disparaît jamais, et vous pouvez y revenir autant de fois que vous voulez.
Les quatre documents ne sont pas choisis au hasard. Ils viennent de quatre domaines de la vie ordinaire. L'examen les appelle les « situations de communication ». La vie privée, ce sont vos amis et votre famille. La vie publique, c'est la rue et ses services : une affiche, un menu, un panneau. La vie professionnelle, c'est le travail : un courriel du patron, un emploi du temps. L'éducation et la formation, ce sont les études : une petite annonce, un programme de cours.
Ces quatre domaines forment une réserve de thèmes, pas un ordre fixe. Chaque exercice peut prendre son thème dans n'importe lequel. N'attendez donc pas le travail à l'exercice 3 à chaque fois.
Point d’étape 1/4
0 / 3
Q1Comment les 25 points de l'épreuve de lecture se partagent-ils entre les quatre exercices ?
Q2Quel exercice vous donne cinq petits textes avec une question chacun ?
Q3Une question montre un plan de rues avec trois itinéraires dessinés. Que faites-vous ?
Lisez les questions avant le document
Une seule consigne est écrite tout en haut de l'épreuve. Elle vaut pour les quatre exercices. Elle vous demande de cocher la bonne réponse. Vous la lisez une fois, et c'est fini.
Chaque exercice s'ouvre ensuite sur deux ou trois lignes à lui. Ce petit texte est la consigne de l'exercice. Il vous place dans une situation. Une amie vous a écrit. Vous cherchez un cours. Vous commencez un travail.
Consigne type · exercice 1CE · 6 points
Vous recevez ce courriel de votre amie Nadia. Vous lisez le message, puis vous répondez aux questions. Cochez la bonne réponse.
Voici maintenant le geste qui vous fait gagner une lecture entière. Lisez la consigne, puis les cinq questions. Ouvrez le document seulement après. Cela vous coûte environ une minute. En échange, vos questions deviennent une petite liste de choses à chercher.
Ce geste marche grâce à une règle. Les questions arrivent dans l'ordre des informations du document, et les réponses aussi. La réponse 2 se trouve donc plus bas que la réponse 1. Et la réponse 3 se trouve plus bas que la réponse 2.
Une question bloquée a ainsi une adresse. Si la question 3 résiste, ne repartez pas du début du texte. Revenez à la ligne de la réponse 2, puis lisez la suite.
Une dernière habitude. Lisez tout le document avant de cocher. Un détail de la fin règle souvent une question du début.
Point d’étape 2/4
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Q1Dans un exercice de lecture, que lisez-vous en premier ?
Q2Vous ne trouvez pas la réponse à la question 3. Où faut-il chercher ?
Q3Que demande la consigne générale, tout en haut de l'épreuve ?
Cinq étapes pour n'importe quel document
Les mêmes cinq étapes marchent sur un courriel, sur une affiche et sur une petite annonce. Elles prennent environ quatre minutes sur un exercice. La cinquième est celle qu'on abandonne quand le temps manque.
- Attrapez les mots clés. Au premier passage, prenez les mots que vous connaissez déjà. Vous ne traduisez pas le texte. Vous cherchez seulement son thème.
- Nommez le travail du document. Chaque texte fait quelque chose. Il informe, il invite, il propose, il demande une action ou il interdit. Une fois ce travail nommé, la moitié des questions devient plus facile.
- Posez les sept mots interrogatifs. « Qui », « à qui », « quoi », « où », « quand », « comment » et « pourquoi ». Chacun annonce une autre forme de réponse.
- Trouvez qui écrit à qui. Un ami et un patron n'écrivent pas de la même façon. Plusieurs questions tiennent à cette différence.
- Relisez et vérifiez. La deuxième lecture est rapide. Vous savez déjà où se trouve chaque information.
L'étape 3 mérite un mot de plus, car deux de ces mots se confondent souvent. « Qui » demande la personne qui agit. « À qui » demande la personne à qui on écrit. Ensuite, « quoi » demande une chose, « où » un lieu et « quand » un moment. « Comment » demande une manière, souvent un moyen de transport à l'A1. Et « pourquoi » demande une raison, qui suit presque toujours les mots « parce que ».
L'étape 4 a un raccourci à retenir par cœur. La salutation et la formule de fin donnent la relation en deux secondes. « Salut », « Coucou » et « Bises » annoncent un ami. « Madame », « Monsieur » et « Cordialement » annoncent une entreprise, une école ou un bureau.
Point d’étape 3/4
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Q1L'étape 2 de la méthode vous demande de nommer quoi, exactement ?
Q2L'étape 4 vous demande d'identifier une relation. Entre qui et qui ?
Q3Une question commence par « À qui ». Que cherchez-vous ?
Q4Une question commence par « Pourquoi ». Quels mots du texte portent souvent la réponse ?
Une même idée, plusieurs mots
Une question reprend rarement le mot du document. Elle choisit un autre mot pour la même idée. Votre travail est de faire le lien entre les deux.
L'argent est le cas le plus clair. Une question sur le « prix » trouve sa réponse dans une ligne qui dit « tarif ». Un chiffre suivi du signe euro dit la même chose. Ces trois formes portent la même idée. Le temps fonctionne pareil. Le mot « horaires », la ligne « ouvert de 9h à 18h » et un petit dessin d'horloge disent tous quand.
Modèle · un mot dans la question, un autre dans le texte
Question : Combien coûte l'inscription ? Document : Tarif 45 € par mois.
L'argent. La question emploie un mot pour l'argent et le document en emploie un autre. Apprenez « prix » et « tarif » ensemble, avec le signe euro. Cette question prend alors cinq secondes.
Question : Quand la bibliothèque est-elle ouverte ? Document : Horaires, du mardi au samedi, de 10h à 18h.
Le temps. Une question sur les heures d'ouverture trouve sa réponse sous le titre « horaires ». Les jours et les chiffres se voient bien, alors laissez vos yeux se poser dessus d'abord.
Question : Comment allez-vous au musée ? Document : Prenez le bus 21, arrêt Place du Marché.
Le moyen de transport. À l'A1, le mot « comment » demande souvent comment vous vous déplacez. La réponse est un bus, une ligne de métro, un vélo ou le verbe marcher.
Question : Où se trouve le club ? Document : 12, bd des Fleurs, en face de la poste.
L'adresse. Trois abréviations vous aident ici, et elles reviennent sur le plan de rues. « r. » veut dire « rue », « bd » veut dire « boulevard » et « av. » veut dire « avenue ».
Voici enfin le geste du jour de l'examen. Avant de lire un document difficile mot à mot, regardez sa forme. Un courriel, une carte postale, une affiche et une petite annonce ne se ressemblent pas. Des cadres, un logo, une date en haut, une signature en bas. Ces détails donnent le type du document avant la lecture.
Lisez ensuite le titre et cherchez les mots que vous connaissez déjà. Beaucoup de mots français ressemblent à des mots d'autres langues. Trois mots reconnus suffisent souvent à donner le thème.
Deux petites habitudes terminent le travail. Soulignez les nombres, les dates et les mots venus des questions. Et remplissez toutes les cases avant de rendre votre copie. Une case fausse et une case vide valent zéro toutes les deux.
Point d’étape 4/4
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Q1Quel groupe de trois indices renvoie à la même idée, le prix ?
Q2Le jour de l'examen, un document paraît difficile. Que faites-vous avant de le lire mot à mot ?
Q3Sur une adresse française, que veut dire « bd » ?
Q4Il reste deux minutes et une case est encore vide. Que faites-vous ?
À retenir
- La lecture dure 30 minutes et vaut 25 points. Ses quatre exercices valent 6, 6, 6 et 7 points.
- Tout se coche. Plusieurs réponses sont des images, et le plan vous donne trois itinéraires au choix.
- Les questions suivent l'ordre du document. Les réponses aussi.
- Cinq étapes : les mots clés, le travail du document, les sept mots interrogatifs. Puis la relation entre les deux personnes, puis la vérification.
- Une même idée porte plusieurs mots. Une question sur le prix trouve sa réponse dans le mot « tarif » ou dans un signe euro.